Zusammenarbeit des Zentrums für ZMK der MLU Halle mit dem Jugendzahnärztlichen Dienst – Beispiel für eine integrierte, problemorientierte Ausbildung im Zahnmedizinstudium

Die Veränderung von der rein kurativen zur präventiv orientierten zahnärztlichen Betreuung muss sich bereits im Zahnmedizinstudium niederschlagen. Dieses ist jedoch nach wie vor von technischen Belangen dominiert. Konzepte zur Umsetzung gesundheitsförderlicher Verhaltensweisen sowie zur Berücksichtigung psychosozialer Aspekte oraler Erkrankungen, insbesondere von Karies und Parodontalerkrankungen, werden oft nur sporadisch und unsystematisch vermittelt. Am Zentrum für ZMK der MLU konnte aus der historischen Entwicklung heraus ein modernes Ausbildungskonzept für das Zahnmedizinstudium in Kooperation mit dem BZÖG…