Anspruch an und Wirklichkeit von Evaluationen im Bereich von Gesundheitsförderung und Prävention
Starke, D.; Tempel, G. · Das Gesundheitswesen · 2013 · Heft 4 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Aktuelle Situation/Wirklichkeit: Anstelle einer systematischen Auseinandersetzung mit gesundheitlichen Problemlagen ist in der Prävention/Gesundheitsförderung „Projektitis“ vorherrschend. Viele Projekte haben häufig eine kurze Förder- und Laufzeit, so dass Qualität weder entwickelt noch Wirkung erzielt geschweige denn Maßnahmen nachhaltig implementiert werden können (vgl. Rosenbrock 2012). Eine Bedarfsanalyse, z.B. auf Basis der GBE (vgl. Szagun, Starke 2005; Kuhn 2006) und die Partizipation der Beteiligten (vgl. Wright et al. 2010) als Voraussetzungen fehlen meist. Gleichzeitig wird das Angebot an Instrumenten…