Evaluation eines Interventionsprogramms zur Prävention motorischer Entwicklungsgefährdungen bei 3- bis 6-Jährigen in Kindertageseinrichtungen in Mecklenburg-Vorpommern (M-V): Erge…
Gottschling, A.; Franze, M.; Hoffmann, W. · Das Gesundheitswesen · 2012 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Landesweite Ergebnisse der Einschulungsuntersuchungen in M-V belegen eine hohe Prävalenz motorischer Entwicklungsverzögerungen (Schuljahr 2010/2011: 13,7%) [1]. Ziel des Modellprojektes „Kinder in Kitas (KiK)“ war es, motorische Entwicklungsgefährdungen frühzeitig zu erkennen und die Kindertageseinrichtungen beim Einleiten individueller Fördermaßnahmen zu unterstützen. Methoden: KiK wurde als cluster-randomisierte, prospektive, kontrollierte Studie in 12 Kitas in M-V durchgeführt [2]. Zur Früherkennung von Entwicklungsgefährdungen kam das „Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten DESK 3…