Forschung & Lehre
N.N. · Pflegezeitschrift · 2024 · Heft 10 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Mit dem Projekt „VR-Training für responsives Interagieren in der Pflege“ bietet die Akkon Hochschule für Humanwissenschaften ab sofort ein Training für responsives Interagieren in der Pflege an. Es ermöglicht den Studierenden, Kommunikationsstrategien in einer immersiven virtuellen Umgebung zu erproben und zu verfeinern. Mit Unterstützung von künstlicher Intelligenz können die Teilnehmer*innen im Einzelsetting oder in Kleingruppen zeitlich unbegrenzt verschiedene Szenarien durchspielen. Das VR-Training fördert das responsive Interagieren in der Pflege, bei dem es darum geht, die Perspektive anderer zu übernehmen…