CareLit Fachartikel

Digitales Lehren und Lernen: Nicht zurück zu alten Ufern!

N.N. · Pflegezeitschrift · 2024 · Heft 5 · S. 1 bis 1

Dokument
336869
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 5 / 2024
Jahrgang 77
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2024-05-01 00:00:00
ISSN
2520-1816
DOI
10.1007/s41906-024-2589-9

Zusammenfassung

Die Notwendigkeit, Lernende der Profession Pflege und anderer Gesundheitsberufen in puncto Digitalisierung zu befähigen, besteht mehr denn je. Es ist deshalb wichtig, dass Lernende in Bildungsinstitutionen Medienund Selbstlernkompetenzen aufbauen. Gerade in der Ausbildung sollten digitale Medien in Lernsituationen einbezogen werden, um die Lernmotivation zu fördern. Ob Präsenzunterricht mit digitalen Kooperationstools, Lernaufgaben oder Pinnwänden, online-Recherche im digitalen Klassenzimmer oder selbstgesteuerter online-Kurs mit der Möglichkeit, im eigenen Tempo zu lernen - es ist wichtig, auch digitale Lernang…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Medien Lernende Digitale Wichtig Digitalen Lernen Gesundheitsberufen Digitalisierung Selbstlernkompetenzen Sollten Lernmotivation Präsenzunterricht Pflegezeitschrift