Ganz schön einsam: Lernen auf Distanz

Über ein Jahr lang befanden sich die Auszubildenen im Distanzunterricht und erarbeiteten sich prüfungsrelevante Kompetenzen in der Praxis und im virtuellen Klassenzimmer. Dabei wurde schnell der Ruf laut, dass sie sich alleine fühlen. Einsamkeit als Phänomen spielt im schulischen Setting schon lange eine tragende Rolle. So wurde bereits 2015 ein Zusammenhang zwischen Einsamkeit und akademischer Perfomance festgestellt. Je einsamer ein*e Schüler*in, desto schlechter die Noten. Neben dem Bewertungskriterium der Noten ist auch die Partizipation und Motivation von Schüler*innen ein ausschlaggebendes Kriterium.