CareLit Fachartikel
(Kein) Bedarf an neuen didaktischen Modellen
N.N. · Pflegezeitschrift · 2022 · Heft 12 · S. 1 bis 1
Dokument
337470
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Didaktische Modelle sind der Katalysator dafür, unterschiedliche Planungsentscheidungen in der Gestaltung von Unterricht zusammenzuführen und in geschickte didaktische Arrangements zu überführen, die idealerweise kompetenzstiftend sein sollen. Dabei werden immer wieder neue Ansätze entwickelt, bei denen ein kritischer Blick in die Praxis zeigt, dass diese dort nicht ankommen und nicht gelebt werden. Im Beitrag wird daher die alltägliche Lehrpraxis kritisch gewürdigt und herausgearbeitet, dass es sich lohnt, auf die Klassiker der Didaktik zu schauen, weil Modelle wie die Bildungstheoretische und die Lehr-Lerntheo…
Schlagworte
Gesundheit
Pflege
Didaktische
Modelle
Unterricht
Didaktik
Planungsentscheidungen
Ansätze
Wissen
Beschreiben
Anwenden
Katalysator
Dafür
Unterschiedliche
Pflegezeitschrift
