CareLit Fachartikel

Digitale Kompetenzen für Lehrende und Lernende

N.N. · Pflegezeitschrift · 2021 · Heft 4 · S. 1 bis 1

Dokument
338415
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 74
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2021-04-01 00:00:00
ISSN
2520-1816
DOI
10.1007/s41906-021-0999-5

Zusammenfassung

Spätestens die Corona-Pandemie führte den Bildungseinrichtungen vor Augen, wie gut oder nicht so gut sie für das digitale Lehren aufgestellt sind. Home-Schooling bedeutete für einige Schulen den Versand von Arbeitsaufträgen per Mail oder Post, für andere ein medienpädagogisch hochwertiges interaktives Lehren und Lernen mit verschiedenen technischen Systemen. Gerade die Bildungsstätten, die schon vorher die Bedeutung digitaler Medien und deren Potentiale für den Unterricht und den Aufbau der Medienkompetenz der Lernenden erkannt hatten, waren für die Herausforderung des spontanen reinen Online-Lehrens gut aufgest…

Schlagworte

Gesundheit Pflege Schulen Waren Lehren Aufgestellt Medienpädagogisch Potentiale Professionalität Digitale Corona-Pandemie Bildungseinrichtungen Home-Schooling Einige Pflegezeitschrift