Studienabschnitt „Vom Symptom zur Erkrankung“ – Schritte in ein integriertes Zahnmedizincurriculum
Lemke, R.; Mirzakhanian, C.; Sehner, S.; Bruhn, N. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · 2023 · Heft 11 · S. 1363 bis 1371
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung„Vom Symptom zur Erkrankung“ betitelt den mittleren von 3 Studienabschnitten des Modellstudiengangs Zahnmedizin (iMED DENT) und bildet eine Brücke zwischen den Abschnitten „Normalfunktion“ (siehe auch Beitrag von Bender et al. in diesem Themenheft) und „Therapie“. Dieser Studienabschnitt besteht aus 8 Modulen, die in 4 aufeinanderfolgenden Semestern unterrichtet werden (siehe auch Beitrag von Guse et al. in diesem Themenheft). Die ersten Module bestehen aus rein präklinischen Anteilen und werden bis zur Erlangung der Behandlungskompetenz zunehmend durch klinische Ausbildungseinheiten erweitert.Footnote…
