Gesundheitsaufklärung über digitale audiovisuelle Medien: Strategien der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)
Schwarz, U. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · 2020 · Heft 5 · S. 715 bis 720
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einführung„Der Kinematograph ist ein Lehrer, wie es keinen zweiten gibt“ [1]. Die Aussage eines Theologen und Schulfilmreformers aus dem Jahr 1914 bringt die von Anfang an große Wertschätzung für den Film als edukatives Medium zum Ausdruck. Für die „hygienische Volksbelehrung“ galt das neue Medium in der Weimarer Republik als fortschrittlich. Über Jahrzehnte hinweg waren dann die klassischen Massenmedien Film (Kino) und Fernsehen bevorzugte Kanäle für die Verbreitung von institutionellen Gesundheitsbotschaften.Durch die Digitalisierung und den Wandel der Mediennutzungsgewohnheiten sind Fernsehen und Kino heute f…