CareLit Fachartikel
Die Situation der „kleinen Fächer“ am Beispiel der Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin
Schott, H. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · 2009 · Heft 8 · S. 933 bis 939
Dokument
344724
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die „kleinen Fächer“ sind kein klar definierter Begriff. Sie sind durch ihre relativ geringe Ausstattung gekennzeichnet und stehen deshalb im Rahmen einer Medizinischen Fakultät quantitativ nicht im Mittelpunkt von Forschung und Lehre. Insofern besteht in Zeiten knapper Ressourcen die Tendenz, die Notwendigkeit betreffender Institute infrage zu stellen. Vor allem Fächer, die im weiteren Sinne sozialmedizinisch ausgerichtet sind und nicht auf der molekularen Biomedizin aufbauen beziehungsweise kein klinisches Hauptfach vertreten, sind potenziell vom „Aussterben“ bedroht. Wie im Beitrag dargelegt wird, trifft dies…
Schlagworte
kleine Fächer
Medizinische Fakultät
Forschung
Lehre
sozialmedizinisch
Geschichte
Theorie
Ethik
medizinische Ausbildung
medizinische Geisteswissenschaften
Medical Education
Humanities
History of Medicine
Medical Ethics
Social Medicine
Medical Schools
