Schulvermeidendes Verhalten
Specht, F. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · 2004 · Heft 1 · S. 31 bis 35
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Bleiben Kinder oder Jugendliche der Schule fern, ohne dass körperliche Beeinträchtigungen dies erklären, kann das sehr unterschiedliche Gründe haben. Die unterschiedlichen Entstehungsbedingungen haben unterschiedliche Verläufe zur Folge und erfordern sehr unterschiedliche professionelle Interventionen (pädagogisch, sozialpädagogisch, psychologisch-beratend, psychotherapeutisch, sozialpsychiatrisch, kinderund jugendpsychiatrisch). Bei den Erscheinungsformen handelt es sich um 1. Fernhalten durch die Eltern (Verletzung der Schulpflicht i. e. S. ), 2. Schulvermeiden aus Unlust, 3. Schulvermeiden aus schulbezogener…