Informationssuchverhalten und digitale Gesundheitskompetenz von Schüler*innen in Deutschland während der Coronapandemie
László, E.; Sendatzki, S.; Rathmann, K. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2024 · Heft 7 · S. 1 bis 15
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Kurze Hinführung zum ThemaSchüler*innen sind während der Coronapandemie mit einer enormen Flut von (coronabzw. pandemiebezogenen) Gesundheitsinformationen u. a. im Internet konfrontiert gewesen. Dabei spielten Fähigkeiten zum Umgang mit digitalen Gesundheitsinformationen eine zentrale Rolle für Heranwachsende, die als digitale Gesundheitskompetenz (dGK) bezeichnet werden. Studienergebnisse verdeutlichen, dass ein Großteil der Schüler*innen Schwierigkeiten bei der allgemeinen und digitalen Gesundheitskompetenz bzw. im Umgang mit digitalen Gesundheitsinformationen (während der Coronapandemie) angegeben haben. Für…