Digitale Interventionen zur Förderung der Gesundheitskompetenz: ein Vergleich der Perspektiven von Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes und Ärzt: innen
Naef, A.N.; Felsenheimer, A.; Klawunn, R.; Fischbock, N.; Tezcan-Güntekin, H.; Amelung, V.E. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2024 · Heft 4 · S. 490 bis 496
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
EinleitungDie Digitalisierung und die Nutzung digitaler Interventionen können das Gesundheitssystem positiv beeinflussen [1, 2]. Für Jugendliche, die aufgrund ihrer intensiven Nutzung digitaler Instrumente als „digital natives“ gelten [3, 4], bieten sich sehr gute Möglichkeiten, mithilfe digitaler Interventionen, Gesundheitskompetenz zu stärken. Insbesondere für Jugendliche mit chronischen Erkrankungen, wie Typ-1-Diabetes (T1D), ist eine hohe Gesundheitskompetenz von großer Bedeutung. Die Krankheit erfordert viel Wissen und Krankheitsmanagement, um kurzund langfristige Komplikationen zu vermeiden. Es ist erforde…
