CareLit Fachartikel

Bewegungsförderung im Team

Schoser, D.S.; Füllgraebe, F.; Trapp, L.; Schüller, F.; Ringreb, F.; Froböse, I.; Wilke, C. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2023 · Heft 12 · S. 97 bis 105

Dokument
346216
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Schoser, D.S.; Füllgraebe, F.; Trapp, L.; Schüller, F.; Ringreb, F.; Froböse, I.; Wilke, C.
Ausgabe
Heft 12 / 2023
Jahrgang 4
Seiten
97 bis 105
Erschienen: 2023-12-20 14:38:52
ISSN
1861-6763
DOI

Zusammenfassung

HintergrundRegelmäßige körperliche Aktivität und Bewegung im Alltag von Kindern und Jugendlichen haben nicht nur zahlreiche positive Auswirkungen auf die Gesundheit, sondern schaffen auch wichtige Grundlagen für einen aktiven Lebensstil im Alter [8, 15]. Aktuelle Studien zeigen jedoch, dass mit 80 % ein Großteil der Kinder im Schulalter die empfohlene Bewegungszeit von mindestens 60 min körperlicher Aktivität am Tag nicht erreichen [1, 33]. Um gesundheitsförderliche Verhaltensänderungen bei Kindern zu bewirken, stellt das Peer-Mentoring eine vielversprechende Strategie dar [27, 28]. Kinder und Jugendliche betrac…

Schlagworte

Bewegungsförderung Team Peer-Mentoring Kinder Jugendliche Gesundheitsmotivation Sportbuddy Schulprojekt Selbstbestimmungstheorie Bewegung körperliche Aktivität Evaluation Exercise Child Adolescent Health Promotion