CareLit Fachartikel

Zwischen Wunsch und Wirklichkeit: Die langfristige Umsetzung schulbasierter Präventionsprogramme in der Praxis am Beispiel Klasse2000

Storck, C.; Duprée, T.; Dokter, A.; Bölcskei, P.L. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2007 · Heft 2 · S. 19 bis 25

Dokument
346760
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Storck, C.; Duprée, T.; Dokter, A.; Bölcskei, P.L.
Ausgabe
Heft 2 / 2007
Jahrgang 2
Seiten
19 bis 25
Erschienen: 2007-02-01 17:57:09
ISSN
1861-6763
DOI
–

Zusammenfassung

Die Umsetzung schulbasierter Prävention in der Praxis stellt die Präventionsforschung vor neue Aufgaben. Inzwischen sind in Deutschland einige Programme hinsichtlich der suchtund gewaltpräventiven Wirkung evaluiert. Es stellt sich jedoch die Frage, ob im breiten Einsatz der Programme eine konzepttreue Umsetzung gewährleistet wird. Am Beispiel von „Klasse2000“, einem bundesweiten Programm zur Gesundheitsförderung, Gewaltund Suchtvorbeugung, wird aufgezeigt, wie sich die Praxis der Programmdurchführung gestaltet und welche Faktoren sie beeinflussen. Hierfür wurden teilnehmende Lehrkräfte retrospektiv befragt. Die…

Schlagworte

Präventionsprogramme schulbasierte Prävention Klasse2000 Gesundheitsförderung Gewaltprävention Suchtvorbeugung Lehrkräfte Programmdurchführung konzepttreue Umsetzung Akzeptanz Praktikabilität Health Promotion Violence Prevention Substance Abuse Prevention Educational Programs Teacher Attitudes