CareLit Fachartikel
Handlungsansätze zum Einsatz von hochschulisch qualifizierten Pflegefachpersonen in die pflegerische Praxis: eine qualitative Studie
Müller, J.; Bräuer, P.; Hecker, K.; Paulicke, D.; Jahn, P. · HeilberufeScience · 2025 · Heft 3 · S. 1 bis 9
Dokument
346961
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
EinleitungDer Wissenschaftsrat empfahl bereits im Jahr 2012 eine Akademisierungsquote von 10–20 % in der Pflege in Deutschland und wiederholte die Forderung in ihrer aktuellen Bestandsaufnahme (German Science and Humanities Council Geschäftsstelle/Head Office 2022). Begründungen liegen hierbei u. a. in der zunehmenden Komplexität der Pflegeprozesse, einer veränderten Versorgungslandschaft sowie einer notwendigen Ausrichtung auf interdisziplinäre Teams. Gleichzeitig wurde mit dem neuen Pflegeberufegesetz (PflBG) die Möglichkeit geschaffen, die Berufszulassung auch durch ein primärqualifizierendes Pflegestudium zu…
Schlagworte
hochschulisch qualifizierte Pflegefachpersonen
pflegerische Praxis
Implementierung
Berufseinstieg
Hürden
Treiber
Einarbeitung
Onboarding
Autonomie
Studienphasen
Nursing Staff
Nursing Education
Barriers to Employment
Job Satisfaction
Implementation Science
Professional Role
