CareLit Fachartikel

“EduKation demenz® Nursing” in the acute hospital setting

Gehr, T.J.; Sieber, C.C.; Freiberger, E.; Engel, S.A. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2021 · Heft 1 · S. 659 bis 666

Dokument
347260
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Autor:innen
Gehr, T.J.; Sieber, C.C.; Freiberger, E.; Engel, S.A.
Ausgabe
Heft 1 / 2021
Jahrgang 54
Seiten
659 bis 666
Erschienen: 2021-01-12 01:18:22
ISSN
1435-1269
DOI
10.1007/s00391-020-01838-8

Zusammenfassung

Der Fachtext „EduKation demenz® Nursing“ behandelt die Implementierung von Schulungsprogrammen für Pflegekräfte in akutmedizinischen Einrichtungen, um den Umgang mit demenziell erkrankten Patienten zu verbessern. Ziel ist es, das Wissen über Demenz zu erweitern und die Pflegequalität zu steigern. Die Schulungen beinhalten praxisnahe Ansätze und Strategien, die auf die speziellen Bedürfnisse von Demenzpatienten eingehen. Durch die Förderung von Empathie und Kommunikationsfähigkeiten sollen Pflegekräfte befähigt werden, eine respektvolle und individuelle Betreuung zu gewährleisten. Die

Schlagworte

Demenz Pflege Akutkrankenhaus EduKation Patientenversorgung Schulung Gesundheitswesen Angehörige Dementia Nursing Hospitalization Patient Education Caregivers Health Services Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie