CareLit Fachartikel
Trends in non-formaler Bildungsbeteiligung in der zweiten Lebenshälfte
Wiest, M.; Hoffmann, M.; Widany, S.; Kaufmann, K. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2017 · Heft 5 · S. 897 bis 902
Dokument
347813
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Text behandelt die Trends in der non-formalen Bildungsbeteiligung von Personen in der zweiten Lebenshälfte. Es wird aufgezeigt, dass die Teilnahme an non-formalen Bildungsangeboten in dieser Altersgruppe zunimmt, was auf ein wachsendes Interesse an lebenslangem Lernen hinweist. Die Gründe für diese Entwicklung sind vielfältig und reichen von der Suche nach sozialen Kontakten bis hin zur persönlichen Weiterentwicklung. Zudem wird betont, dass non-formale Bildungsangebote oft flexibler und zugänglicher sind als formale Bildungswege. Die Analyse zeigt, dass diese Bildungsform nicht nur zur
Schlagworte
Bildungsbeteiligung
zweite Lebenshälfte
non-formale Bildung
Darlehensaufnahme
wirtschaftliche Einheit
Praxisräume
Education
Adult
Nonformal
Aged
Financing
Personal
Housing
Health Services Accessibility
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
