Innovatives Potenzial eines „Disziplinentrialogs“ zwischen Diakoniewissenschaft, Psychologie und Theologie
Kruse, A. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2015 · Heft 11 · S. 695 bis 698
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Fachtext untersucht das innovative Potenzial eines interdisziplinären Dialogs zwischen Diakoniewissenschaft, Psychologie und Theologie. Er betont, dass die Zusammenarbeit dieser Disziplinen neue Perspektiven und Ansätze für die Praxis und Forschung im sozialen und diakonischen Bereich eröffnen kann. Durch den Austausch von Erkenntnissen und Methoden können sowohl die psychologischen als auch die theologischen Aspekte von Diakonie besser verstanden und integriert werden. Der Dialog fördert ein ganzheitliches Verständnis von Mensch und Gesellschaft und trägt zur Entwicklung effektiverer