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Gerontologie – Multi-, Interund Transdisziplinarität in Theorie und Praxis?

Künemund, H.; Schroeter, K. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2015 · Heft 3 · S. 215 bis 219

Dokument
348111
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Autor:innen
Künemund, H.; Schroeter, K.
Ausgabe
Heft 3 / 2015
Jahrgang 48
Seiten
215 bis 219
Erschienen: 2015-03-24 05:28:37
ISSN
1435-1269
DOI
10.1007/s00391-015-0875-2

Zusammenfassung

Der Fachtext behandelt die Bedeutung von Multi-, Inter- und Transdisziplinarität in der Gerontologie, dem Studium des Alterns. Er beleuchtet, wie verschiedene Disziplinen zusammenarbeiten können, um ein umfassendes Verständnis der Bedürfnisse älterer Menschen zu entwickeln. Multi-Disziplinarität bezieht sich auf die gleichzeitige Anwendung mehrerer Fachrichtungen, während Inter-Disziplinarität den Austausch und die Integration von Wissen zwischen diesen Disziplinen betont. Transdisziplinarität geht darüber hinaus, indem sie auch gesellschaftliche Akteure einbezieht. Der Text diskutiert

Schlagworte

Gerontologie Multidisziplinarität Interdisziplinarität Transdisziplinarität Theorie Praxis Altersforschung Gesundheitsversorgung Geriatrics Interdisciplinary Communication Aging Health Services for the Aged Health Care Delivery Social Determinants of Health Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie