CareLit Fachartikel

Alltagskompetenzen und Lernprozesse im höheren Lebensalter

Friebe, J.; Knauber, C.; Weiß, C.; Setzer, B. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2014 · Heft 8 · S. 563 bis 569

Dokument
348179
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Autor:innen
Friebe, J.; Knauber, C.; Weiß, C.; Setzer, B.
Ausgabe
Heft 8 / 2014
Jahrgang 47
Seiten
563 bis 569
Erschienen: 2014-08-20 05:32:10
ISSN
1435-1269
DOI
10.1007/s00391-014-0804-9

Zusammenfassung

Der Text behandelt die Bedeutung von Alltagskompetenzen und Lernprozessen im höheren Lebensalter. Er hebt hervor, dass ältere Menschen durch lebenslanges Lernen ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten erhalten und erweitern können. Dies fördert nicht nur die Selbstständigkeit, sondern auch die soziale Teilhabe und das Wohlbefinden. Der Autor betont, dass gezielte Bildungsangebote und Unterstützungssysteme notwendig sind, um älteren Erwachsenen den Zugang zu Lernmöglichkeiten zu erleichtern. Zudem wird die Rolle von sozialen Interaktionen und praktischen Erfahrungen als entscheidend für den

Schlagworte

Alltagskompetenzen Lernprozesse höheres Lebensalter Senioren kognitive Fähigkeiten Lebensqualität Aging Learning Activities of Daily Living Cognitive Function Quality of Life Elderly Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie