CareLit Fachartikel

CERAD-NP-Testbatterie: Alters-, geschlechtsund bildungsspezifische Normen ausgewählter Subtests

Luck, T.; Riedel-Heller, S.; Wiese, B.; Stein, J.; Weyerer, S.; Werle, J.; Kaduszkiewicz, H.; Wagner, M.; Mösch, E.; Zimmermann, T.; Maier, W.; Bickel, H.; van den Bussche, H.; Jessen, F.; Fuchs, A.; Pentzek, M. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2009 · Heft 7 · S. 372 bis 384

Dokument
348762
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Autor:innen
Luck, T.; Riedel-Heller, S.; Wiese, B.; Stein, J.; Weyerer, S.; Werle, J.; Kaduszkiewicz, H.; Wagner, M.; Mösch, E.; Zimmermann, T.; Maier, W.; Bickel, H.; van den Bussche, H.; Jessen, F.; Fuchs, A.; Pentzek, M.
Ausgabe
Heft 7 / 2009
Jahrgang 42
Seiten
372 bis 384
Erschienen: 2009-07-30 06:01:19
ISSN
1435-1269
DOI
10.1007/s00391-009-0031-y

Zusammenfassung

Die CERAD-NP-Testbatterie dient der neuropsychologischen Diagnostik und umfasst verschiedene Subtests, die auf kognitive Funktionen abzielen. In dieser Studie werden alters-, geschlechts- und bildungsspezifische Normen für ausgewählte Subtests vorgestellt. Die Normierung erfolgt anhand einer repräsentativen Stichprobe, um die Ergebnisse an die jeweilige Population anzupassen. Dies ermöglicht eine differenzierte Bewertung der Testergebnisse und berücksichtigt individuelle Unterschiede. Die Etablierung solcher Normen ist entscheidend für die klinische Praxis, da sie eine präzisere Diagnostik

Schlagworte

CERAD-NP-Testbatterie Normen Altersnormen Geschlechtsnormen Bildungsspezifisch Subtests Neuropsychological Tests Norms Age Factors Sex Factors Education Cognitive Function Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie