Lärm in Bildungeinrichtungen – Eine Auswertung an Kölner Schulen und Kitas
Kaesler, C. · Das Gesundheitswesen · 2012 · Heft 3 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Ungünstige raumakustische Bedingungen in Klassenräumen und Vorschuleinrichtungen können die Sprachverständlichkeit negativ beeinflussen und daraus resultierend zu gesundheitlichen Beschwerden der Nutzer führen. Ursache hierfür sind oftmals akustisch defizitäre Räume, d.h. Räume, in denen nicht ausreichend Schall absorbierende Materialien verbaut wurden. Die DIN18041 gibt Sollwerte für eine optimale Sprachverständlichkeit vor. Anlass: Im Rahmen des Kölner Programms „Aktive Gesundheitsvorsorge“ untersucht das Kölner Gesundheitsamt Schulen und Kindertagesstätten auf die Einhaltung der entsprechenden ra…