CareLit Fachartikel
Neue Einschulungsuntersuchung in Baden-Württemberg: Erste Erfahrungen mit der Sprachstandsdiagnostik
Piehl, O. · Das Gesundheitswesen · 2012 · Heft 3 · S. 1 bis 1
Dokument
349391
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Sprachkompetenz beeinflusst Bildungs- und Berufschancen von Kindern und Jugendlichen. Entwicklungsverzögerungen und Kompetenzdefizite in den ersten Lebensjahren potenzieren sich im Entwicklungsverlauf und können später kaum kompensiert werden. Vor diesem Hintergrund wurde im Jahr 2008 in Baden-Württemberg die ‚Neue Einschulungsuntersuchung' eingeführt. Seitdem erfolgt die Untersuchung in zwei Schritten. Im ersten Schritt werden die Kinder bereits 15–24 Monate vor Einschulung untersucht, damit mehr Zeit für intensive Fördermaßnahmen zu Verfügung steht. Dabei liegt ein Schwerpunkt in der Sprachstandsdiagnostik…
Schlagworte
Sprachkompetenz
Bildungs- und Berufschancen
Entwicklungsverzögerungen
Sprachstandsdiagnostik
Sprachförderbedarf
Querschnittsstudie
Fördermaßnahmen
bilingual
Deutsch als Zweitsprache
standardisierte Erhebungsverfahren
Child Development
Language Development
Educational Status
Speech Disorders
Screening
Language
