CareLit Fachartikel

Gesundheit und sozialer Status von 5–6-jährigen Kindern in Bayern: Analyse von Daten aus der Schuleingangsuntersuchung und den Gesundheits-Monitoring-Einheiten

Schulz, R.; Hölscher, G.; Nennstiel-Ratzel, U. · Das Gesundheitswesen · 2012 · Heft 3 · S. 1 bis 1

Dokument
349417
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Schulz, R.; Hölscher, G.; Nennstiel-Ratzel, U.
Ausgabe
Heft 3 / 2012
Jahrgang 74
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2012-03-15 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0032-1307377

Zusammenfassung

Ziel: In Bayern werden seit 2004 im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung (SEU) in sechs Regionen – sogenannten Gesundheits-Monitoring-Einheiten (GME) – zusätzliche Daten erhoben. Das Zusammenführen von SEU- und GME-Daten sollte die Gewinnung neuer Erkenntnisse über den Zusammenhang zwischen der Gesundheit von 5–6-jährigen Kindern und dem sozialen Status ihrer Elternhäuser ermöglichen. Methoden: In den sechs GME-Regionen erhalten Eltern von schulpflichtig werdenden Kindern zusammen mit der Einladung zur SEU einen Fragebogen, in dem sie gebeten werden, Angaben zur Gesundheit ihres Kindes sowie zur sozioökonomische…

Schlagworte

Gesundheit sozialer Status Kinder Schuleingangsuntersuchung Gesundheits-Monitoring Prävention Intervention Datenanalyse Child Health Socioeconomic Factors Health Status Disparities Health Surveys Preventive Health Services Child Das Gesundheitswesen