CareLit Fachartikel

Die Relation von Auffälligkeiten zur (Mehr-)Sprachigkeit beim Hessischen Kindersprachscreening (KiSS)

Bodensohn, A.; Dankwardt, S.; Dürr, K.; Ernst, H.; Haberer, W.; Hock, S.; Holler-Zittlau, I.; Merbs, R.; Mertens, J.; Neumann, A.; Riquelme-Burgos, K.; Kieslich, M. · Das Gesundheitswesen · 2012 · Heft 3 · S. 1 bis 1

Dokument
349422
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Bodensohn, A.; Dankwardt, S.; Dürr, K.; Ernst, H.; Haberer, W.; Hock, S.; Holler-Zittlau, I.; Merbs, R.; Mertens, J.; Neumann, A.; Riquelme-Burgos, K.; Kieslich, M.
Ausgabe
Heft 3 / 2012
Jahrgang 74
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2012-03-15 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0032-1307375

Zusammenfassung

Das Kindersprachscreening (KiSS) ist das für Hessen entwickelte Verfahren zur Sprachstandserfassung für 4;0 bis 4;6-jährige monolingual deutschsprachige Kinder sowie mehr- und anderssprachige Kinder mit und ohne Migrationshintergrund. Mit dem KiSS wird der aktuelle Sprachstand auf allen sprachlichen Ebenen festgestellt und es werden Hinweise auf Redefluss- und Stimmstörungen, Hörstörungen und auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen miterfasst. Das Verfahren unterscheidet im Endergebnis zwischen medizinischer Abklärungsbedürftigkeit, sprachpädagogischer Förderbedürftigkeit, einer Kombination der beiden…

Schlagworte

Kindersprachscreening Sprachstandserfassung Mehrsprachigkeit Auffälligkeiten Migrationshintergrund Sprachförderung Child Language Language Development Speech Disorders Bilingualism Language Migration Das Gesundheitswesen