CareLit Fachartikel

Die STELLA-Interventionsstudie zur Stillförderung: Wie effektiv sind Personalschulungen auf Klinikebene?

Meyer, N.; Spegel, H.; Hendrowarsito, L.; Schwegler, U.; Fromme, H.; Bolte, G. · Das Gesundheitswesen · 2011 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
349551
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Meyer, N.; Spegel, H.; Hendrowarsito, L.; Schwegler, U.; Fromme, H.; Bolte, G.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2011
Jahrgang 73
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2011-09-01 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0031-1283547

Zusammenfassung

Ein Gesundheitsförderungspotenzial für Kinder liegt in der Verbesserung der qualifizierten Stillberatung von Müttern und des Umgangs mit Stillproblemen. Ziel: Nachweis der Effektivität einer Schulung zur Verbesserung des Stillwissens und des Stillmanagements von Mutter-Kind betreuenden Berufsgruppen in Geburtskliniken und Erhöhung der Stillrate in Niederbayern als Modellregion mit der niedrigsten Stillrate in Bayern. Studiendesign: Klinikbasierte, gemeindebezogene Interventionsstudie. (1) Interventionsphase: Weiterbildung des Personals von 10 Geburtskliniken und von Nachsorgehebammen auf Basis der WHO/UNICEF-Kri…

Schlagworte

Stillförderung Personalschulung Geburtskliniken Stillmanagement Gesundheitsförderung Intervention Stillrate Mutter-Kind-Betreuung Kohortenstudie Public-Health-Strategie Breast Feeding Health Promotion Education Medical Maternal-Child Health Services Interventional Studies