CareLit Fachartikel

Zur ethischen Kultur im Medizinstudium Grundsatzfragen und das Beispiel Berlin

Frewer, A. · Dr. med. Mabuse, Frankfurt · 1995 · Heft 8 · S. 30 bis 31

Dokument
34997
CareLit-ID
Jahr
1995
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Dr. med. Mabuse, Frankfurt
Autor:innen
Frewer, A.
Ausgabe
Heft 8 / 1995
Jahrgang 20
Seiten
30 bis 31
Erschienen: 1995-08-01 00:00:00
ISSN
0173-430X
DOI
10.3936/docid34997

Zusammenfassung

Studierende, die heute an die Universitäten kommen, sollen zu verantwortungsvoll handelnden Ärztinnen und Ärzten des 21. Jahrhunderts ausgebildet werden. Angesichts der Fülle der medizinethischen Konflikte, die in Zukunft eher noch zunehmen bzw. erst in ihrer Breite wahrgenommen werden, sollte die Ausbildungssituation in besonderem Maße ins Blickfeld gerückt werden.

Schlagworte

FALLBEISPIEL ETHIK BILDUNG UND ERZIEHUNG AUSBILDUNG BERUFSAUSBILDUNG MEDIZINSTUDIUM KULTUR BERLIN UNIVERSITÄTEN ÄRZTINNEN ES PATIENTEN WISSEN MENSCHEN ANATOMIE ZEIT