CareLit Fachartikel

Was hat phonologische Bewusstheit mit phonologischen Wortformen zu tun?

Schnitzler, C. · Sprache · Stimme · Gehör · 2025 · Heft 2 · S. 87 bis 87

Dokument
352805
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
Schnitzler, C.
Ausgabe
Heft 2 / 2025
Jahrgang 49
Seiten
87 bis 87
Erschienen: 2025-06-04 13:00:00
ISSN
0342-0477

Zusammenfassung

Frau Prof. Sylvia Costard war nach dem Studium an den Universitäten Köln und Gießen als wissenschaftliche Mitarbeiterin/Assistentin am Universitätsklinikum der RWTH Aachen und den Universitäten Gießen und Köln tätig. Seit Oktober 2010 ist sie Professorin an der Hochschule Bochum im Studienbereich Logopädie mit dem Schwerpunkt „Kindliche Sprach-, Sprech- und Schriftsprachstörungen“. Unter phonologischer Bewusstheit versteht man den bewussten Zugriff auf die lautlichen Einheiten einer phonologischen Wortform. Was ist eine phonologische Wortform bzw. eine phonologische Repräsentation? Eine phonologische Wortform is…

Schlagworte

phonologische Bewusstheit phonologische Wortformen Sprachentwicklung Sprachverarbeitung Kinder Linguistik Phonologie Phonetics Phonological Awareness Language Development Speech Child Linguistics Sprache · Stimme · Gehör