CareLit Fachartikel

Schulung der Wahrnehmung als Schlüsselqualifikation

Meier Käser, B.; Meyer Müller, I. · PflegePädagogik, Forch · 1995 · Heft 9 · S. 4 bis 12

Dokument
35408
CareLit-ID
Jahr
1995
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Meier Käser, B.; Meyer Müller, I.
Ausgabe
Heft 9 / 1995
Jahrgang 5
Seiten
4 bis 12
Erschienen: 1995-09-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI
–

Zusammenfassung

Die Wahrnehmungsfähigkeit ist eine Schlüsselqualifikation. In dieser Arbeit zeigen wir am Beispiel der Krankenpflegausbildung die Möglichkeiten auf, wie die Wahrnehmung gezielt und mit Hilfe entsprechender Theorien und Modelle als übergeordnetes Thema im Unterricht gefördert werden kann. Wir gehen davon aus, daß der Mensch im Mittelpunkt unseres beruflichen Handelns steht und die Interaktion zwischen KlientIn und Berufsperson stark gewichtet werden soll.

Schlagworte

ERLEBEN WAHRNEHMUNG BILDUNG UND ERZIEHUNG BERUFSAUSBILDUNG KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG THEORETISCHE AUSBILDUNG ARBEIT UNTERRICHT MENSCHEN KRANKENPFLEGE BEVÖLKERUNG ZEIT BERATUNG PERSONEN PERSÖNLICHKEIT ROLLE