CareLit Fachartikel
Serious Games: Spielen um Leben und Tod
Reichardt, A. · Deutsches Ärzteblatt · 2021 · Heft 5 · S. 1 bis 1
Dokument
363297
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Mit Computer oder Handy können Mediziner wichtige Fähigkeiten erlernen, ohne Menschen zu gefährden. Sie können digitale Praxen führen oder Patienten spielerisch eine gesunde Lebensweise vermitteln. Experten prognostizieren Spielen mit Lerneffekt eine große Zukunft im Gesundheitssektor.
Schlagworte
Serious Games
Notaufnahme
Medizinstudierende
Gamification
digitale Gesundheitsanwendungen
medizinische Ausbildung
virtuelle Realität
Lernspiele
Patientenversorgung
Simulation
Educational Technology
Simulation Training
Medical Education
Digital Health
Deutsches Ärzteblatt