CareLit Fachartikel

Studiengang(weiter)entwicklung - eine permanente Lerrnaufgabe

Schmerfeld, J. · PflegePädagogik, Forch · 1996 · Heft 1 · S. 29 bis 30

Dokument
36418
CareLit-ID
Jahr
1996
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PflegePädagogik, Forch
Autor:innen
Schmerfeld, J.
Ausgabe
Heft 1 / 1996
Jahrgang 6
Seiten
29 bis 30
Erschienen: 1996-01-01 00:00:00
ISSN
1019-0651
DOI
–

Zusammenfassung

Kritische Anmerkungen zum Beitrag von Karin Blank-Hurst: Studiengangsentwicklung - dem Zufall überlassen? (PP 5/95)

Schlagworte

PFLEGE BILDUNG UND ERZIEHUNG AUSBILDUNG HOCHSCHULAUSBILDUNG PflegePädagogik Forch