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Medizinstudium: Lehre soll digitaler werden

Beerheide, R. · Deutsches Ärzteblatt · 2019 · Heft 23 · S. 1161

Dokument
367648
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Beerheide, R.
Ausgabe
Heft 23 / 2019
Jahrgang 51
Seiten
1161
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Die Inhalte des Medizinstudiums sollen an den digitalen Fortschritt angepasst werden. Dabei geht es nicht nur um Inhalte, sondern auch um die Formen des Wissenserwerbs. Wichtig ist den Studierenden und den Delegierten auch die Vergütung im Praktischen Jahr.

Schlagworte

Medizinstudium Digitalisierung Lehre Praktisches Jahr Aufwandsentschädigung Studienplätze Gesundheitsversorgung Dialog Kompetenzen Präsenzveranstaltungen Education Medical Digitalization Internship and Residency Health Services Curriculum