CareLit Fachartikel

Ein Leitfaden sichert die Verzahnung von Theorie und Praxis Optimierung der Schüleranleitung

Münzing, T. · Pflegezeitschrift · 1996 · Heft 4 · S. 260 bis 263

Dokument
37157
CareLit-ID
Jahr
1996
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Münzing, T.
Ausgabe
Heft 4 / 1996
Jahrgang 49
Seiten
260 bis 263
Erschienen: 1996-04-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Vorstellung des Leitfadens, seine Ziele und Wirkungen bezüglich der Verbesserung der Ausbildungsqualität.

Schlagworte

ZUSAMMENARBEIT BILDUNG UND ERZIEHUNG AUSBILDUNG THEORETISCHE AUSBILDUNG PRAKTISCHE AUSBILDUNG PRAXISANLEITUNG PRAXIS BEURTEILUNG MENTOREN AUSBILDUNGSSTAND KRANKENPFLEGESCHÜLER FÜHRUNG ORIENTIERUNG ARBEIT LEHRER SICHERHEIT