CareLit Fachartikel

Programm fördert interprofessionelles Lernen

EB · Deutsches Ärzteblatt · 2017 · Heft 10 · S. 1 bis 1

Dokument
374049
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
EB
Ausgabe
Heft 10 / 2017
Jahrgang 49
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

nen Konsens darüber finden, welche Geräte angebunden und welche Dokumentationsinhalte auf jeden Fall abgebildet werden müssen. Im Hinblick auf die spätere Akzeptanz des Systems sollte das Team die Wünsche der Kollegen an Bedienoberfläche und Darstellungsoptionen der einzelnen Dokumentationsinhalte abfragen. Nicht weniger wichtig ist, alle Schnittstellen zu anderen Systemen oder Abteilungen klar zu definieren, ebenso welche Inhalte über diese zu übermitteln sind. Denn ist das PDMS an die

Schlagworte

interprofessionelles Lernen Patientensicherheit Dokumentation PDMS Ärzte Pflegekräfte Zusammenarbeit Gesundheitsberufe Ausbildung Interprofessional Relations Patient Safety Documentation Health Personnel Education Medical Health Occupations