Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung
Banaschewski, T.; Becker, K.; Döpfner, M.; Holtmann, M.; Rösler, M.; Romanos, M. · Deutsches Ärzteblatt · 2017 · Heft 9 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist mit einer Prävalenz von etwa 5 % eine häufige, früh beginnende und persistente Entwicklungsstörung in Kindheit und Adoleszenz. Methode: Selektive Recherche in PubMed unter Bezugnahme auf Leitlinien und systematische Übersichtsarbeiten. Ergebnisse: Mindestens 75 % der betroffenen Kinder und Jugendlichen entwickeln eine komorbide Störung, welche die Diagnostik erschwert, die Therapie verkompliziert und die Prognose verschlechtert. Die Ätiologie ist komplex, heterogen, mit hohem genetischen Einfluss und vielfältigen neurobiologischen Alterat…