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Was hilft bei Schulvermeidung und Verhaltensproblemen im Kindergarten?

Remschmidt, H. · Deutsches Ärzteblatt · 2015 · Heft 39 · S. 1 bis 1

Dokument
377968
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Remschmidt, H.
Ausgabe
Heft 39 / 2015
Jahrgang 47
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

In Deutschland sind mindestens fünf Prozent der Kinder und Jugendlichen psychiatrisch behandlungsbedürftig. Bei weiteren 10 bis 18 Prozent sind aufgrund auffälliger Verhaltensweisen diagnostische Maßnahmen und Beratungsangebote erforderlich. Die Prävalenzraten, die die Häufigkeit von psychischen Problemen darstellen, sind regelmäßig höher als die Inanspruchnahmeraten, die die tatsächliche Nutzung von Hilfsangeboten zeigen. Diese Diskrepanz deutet darauf hin, dass viele betroffene Kinder und Jugendliche möglicherweise nicht die notwendige Unterstützung erhalten, die sie benötigen, um

Schlagworte

Schulvermeidung Verhaltensprobleme Kindergarten psychiatrische Behandlung Kinder Jugendliche Verhaltensauffälligkeiten diagnostische Maßnahmen Beratungsangebote Prävalenz Child Behavior Disorders School Phobia Mental Disorders Child Adolescent Diagnosis