CareLit Fachartikel
Medizinstudium: Der Lübecker Weg
Brüheim, L.; Sievers, K.; Westermann, J. · Deutsches Ärzteblatt · 2013 · Heft 49 · S. 2371
Dokument
382605
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wie sollte das Medizinstudium der Zukunft aussehen? Die Universität Lübeck entwickelt ihr Curriculum dahingehend weiter, dass sie die Gesundheit der Studierenden berücksichtigt und Lehrschwerpunkte entwickelt.
Schlagworte
Medizinstudium
Lübecker Weg
Studienzufriedenheit
Burn-out
Curriculum
Studierendengesundheit
Lehrschwerpunkte
Evaluation
Leistungsdruck
Forschung
Medical Education
Burnout
Student Health
Evaluation Studies
Educational Measurement
Deutsches Ärzteblatt