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Brain Computer Interface: Neue Wege für das Lernen

Krüger-Brand, H.E. · Deutsches Ärzteblatt · 2013 · Heft 41 · S. 1 bis 1

Dokument
383167
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Krüger-Brand, H.E.
Ausgabe
Heft 41 / 2013
Jahrgang 45
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

BRAIN COMPUTER INTERFACE Neue Wege für das Lernen Schnittstellen zwischen Gehirn und Computer, die auf elektrischen Hirnsignalen beruhen, sogenannte Brain Computer Interfaces, lassen sich für die Entwicklung von Lernsystemen nutzen, die maßgeschneiderte Lernaufgaben bereitstellen. Lernen wird an elektrischen Aktivitäten bestimmter Nervennetzwerke im Gehirn sichtbar. Auf der Kopfhaut angebrachte Elektroden erfassen diese Aktivitäten. Psychologen des Leibniz-Instituts für Wissensmedien

Schlagworte

Gehirn-Computer-Schnittstelle Lernen elektrische Hirnsignale Lernsysteme individuelle Lernschwierigkeiten Überforderung Unterforderung WissenschaftsCampus Tübingen Brain-Computer Interfaces Learning Electric Stimulation Neuropsychology Educational Technology Signal Processing Deutsches Ärzteblatt