Publikationspromotion als Regelverfahren problematisch
Seidenstücker, K.H. · Deutsches Ärzteblatt · 2012 · Heft 44 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Artikel von Ziemann und Oestmann diskutiert ein neues Promotionsverfahren, das auf einer höheren Qualität und einer grundlegenden Forschungsmotivation basiert. Allerdings wird festgestellt, dass für die Mehrheit der Studierenden das Studium primär als Berufsausbildung für praktische kurative Tätigkeiten dient. Diese Ausbildung erfordert ein wissenschaftliches Verständnis von Evidenz und Informationsverarbeitung. Daher sollte das Studium nicht nur Fakten vermitteln, sondern auch diese Kompetenzen fördern. In diesem Kontext könnten Bachelor- oder Masterarbeiten als ausreichende Mittel zur