Differenz erfragen
Ulmer, H. · Deutsches Ärzteblatt · 2010 · Heft 23 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Text kritisiert die häufige Fokussierung auf die Signifikanz von Testergebnissen in wissenschaftlichen Arbeiten, während die tatsächliche Effektgröße oft vernachlässigt wird. Autoren verwenden häufig Begriffe wie "hochsignifikant", was Leser irreführen kann. Es wird empfohlen, bei Unterschiedsprüfungen stets die tatsächliche Differenz zu betrachten und diese im Verhältnis zum Ausgangswert zu setzen. Auch bei großen Fallzahlen können geringe Unterschiede als signifikant erscheinen, ohne dass sie praktisch relevant sind. Ein Beispiel zeigt, dass ein Korrelationskoeffizient von r = 0,30 mit