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Wiederbelebungsunterricht bei Schülern: Ab der siebten Klasse sinnvoll

Rücker, G.; Schubert, J.; Scheeren, T.; Nöldge-Schomburg, G. · Deutsches Ärzteblatt · 2010 · Heft 11 · S. 493

Dokument
393965
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Rücker, G.; Schubert, J.; Scheeren, T.; Nöldge-Schomburg, G.
Ausgabe
Heft 11 / 2010
Jahrgang 42
Seiten
493
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

A 492 Deutsches Ärzteblatt | Jg. 107 | Heft 11 | 19. März 2010 WIEDERBELEBUNGSUNTERRICHT BEI SCHÜLERN Ab der siebten Klasse sinnvoll Beim plötzlichen Herz-Kreislauf-Stillstand hängt das Leben des Betroffenen davon ab, wie schnell Wiederbelebungsmaßnahmen durchgeführt werden. Deshalb sollte schon in den Schulen mit der Erste-Hilfe-Ausbildung begonnen werden. Gernot Rücker, Jochen Schubert, Thomas Scheeren, Gabriele Nöldge-Schomburg J ährlich erleiden in Deutschland circa 80 000 Patienten

Schlagworte

Wiederbelebung Schüler Erste-Hilfe Herz-Kreislauf-Stillstand kardiopulmonale Reanimation Unterricht Notfallmedizin Defibrillator Ausbildung Wissen Überlebensrate Cardiopulmonary Resuscitation First Aid Educational Measurement Emergency Medical Services Heart Arrest