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Arztserien: Von Dr. House kann man lernen

Tuffs, A. · Deutsches Ärzteblatt · 2009 · Heft 30 · S. 1 bis 1

Dokument
395940
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Tuffs, A.
Ausgabe
Heft 30 / 2009
Jahrgang 41
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

Deutsches Ärzteblatt⏐Jg. 106⏐Heft 30⏐24. Juli 2009 A 1519 MEDIEN W ie Ärzte und Krankenhäuser sind, erfahren viele Menschen vor allem aus dem Fernsehen. Rund 30 Arztserien, viele davon als Retorte, laufen derzeit über die deutschen Fernsehkanäle. Doch welchen Einfluss hat das auf die Medizin selbst? Sollten sich Mediziner mit dem manipulierten Arztbild – von Professor Brinkmann bis Dr. House – befassen, um auf ihre entsprechend vorgeprägten Patienten vorbereitet zu sein? Die Hochschulmediziner

Schlagworte

Arztserien Dr. House Hochschulmedizin Gesundheitsaufklärung E-Learning Patientenbildung Differenzialdiagnosen TV-Seminare Medienwirkung Motivation Lernerfolg Gesundheitsinformation Television Medical Education Health Education Physician-Patient Relations