CareLit Fachartikel
Qualitative versus quantitative Forschungsmethoden: Paradigmatische Alternativen - ein Thema in der Krankenpflege?
Thomas, S. · Pflege, Bern · 1996 · Heft 12 · S. 307 bis 315
Dokument
39647
CareLit-ID
Jahr
1996
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im folgenden Beitrag wird auf der Grundlage einer 1994 durchgeführten Forschungsarbeit zum Thema Verlauf und Determinanten der Ausbildungszufriedenheit in der Krankenpflege die Diskussion methodischer Alternativen geführt. In der vorangegangenen Untersuchung kam die qualitative Vorgehensweise zur Anwendung, so daß ein Vergleich der erzielten Ergebnisse mit den Befunden, die mittels standardisierter, quantitativer Verfahren erhoben werden konnten, möglich wurde.
Schlagworte
BEGRIFFSDEFINITION
ARBEITSZUFRIEDENHEIT
FORSCHUNG
PFLEGEFORSCHUNG
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
METHODIK
KRANKENPFLEGE
ARBEIT
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