CareLit Fachartikel
Leitfaden Pflegeforschung für den Unterricht
1996 · Heft 6 · S. 3 bis 63
Dokument
40048
CareLit-ID
Jahr
1996
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dieser Leitfaden soll die Gestaltung von Unterricht über Pflegeforschung anregen und den manchmal zeitraubenden Prozeß der Informationssammlung zur Unterrichtsvorbereitung unterstützen. Er trägt in den einzelnen Kapiteln vermittelbare Inhalte zu Entwicklung und Bereichen von Pflegeforschung, Forschungsplanung und Mittelbeschaffung, Forschungsfragen, theoretischem Rahmen und Literaturerschließung, zu Strukturierungserfordernissen von Forschung, Erhebungsund Auswertungsmethoden sowie zu Dateninterpretation und Möglichkeiten der Verbreitung von Forschungsergebnissen zusammen.
Schlagworte
FORSCHUNG
PFLEGEFORSCHUNG
LITERATURERSCHLIESSUNG
STATISTISCHE ERHEBUNG
UNTERRICHT
DIDAKTIK