CareLit Fachartikel
E-Learning in der Medizin: „Niemand kann gelernt werden“
Krüger-Brand, H.E. · Deutsches Ärzteblatt · 2008 · Heft 7 · S. 1 bis 1
Dokument
400766
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
A 316 Deutsches ÄrzteblattJg. 105Heft 715. Februar 2008 POLITIK D er 30. Juni 2009 könnte spannend werden – zu diesem Zeitpunkt müssen die niedergelassenen Vertragsärzte erstmals die ihnen vom Gesetzgeber auferlegte Fortbildungsverpflichtung anhand 250 erworbener Fortbildungspunkte nachweisen und dies fortan in Fünfjahresabständen erneuern. Zum Aufgabenspektrum der Ärztekammern gehört es, für ein ausreichendes Angebot von Fortbildungsmaßnahmen in hoher Qualität zu sorgen, entsprechende
Schlagworte
E-Learning
Blended Learning
Fortbildung
Ärztekammer
medizinische Fachangestellte
digitale Medien
Patientenversorgung
didaktische Komponenten
Lernplattform
evidenzbasierte Leitlinien
Education
Medical
Continuing Medical Education
Educational Technology
Curriculum
Medical Education