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Medizinische Fakultäten: Der Ausbildungserfolg im Vergleich (I)

Zimmermann, T.; Wegscheider, K.; Bussche, H.V.D. · Deutsches Ärzteblatt · 2006 · Heft 25 · S. 1 bis 1

Dokument
406196
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Zimmermann, T.; Wegscheider, K.; Bussche, H.V.D.
Ausgabe
Heft 25 / 2006
Jahrgang 38
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI

Zusammenfassung

T H E M E N D E R Z E I T A 1732 Deutsches Ärzteblatt⏐Jg. 103⏐Heft 25⏐23. Juni 2006 R anking und Benchmarking gehören heute zu den Schlüsselbegriffen der Hochschulpolitik. Auch die Medizinischen Fakultäten sollen sich nach den Vorstellungen von Wissenschaftsrat und Bundesregierung ein eigenes Profil geben und miteinander um Qualität und Produktivität der ärztlichen Ausbildung konkurrieren. Als möglicher Parameter für den Leistungsvergleich in der Ausbildung gelten die Resultate der vom Institut

Schlagworte

Medizinische Fakultäten Ausbildungserfolg Prüfungen Physikum Erfolgsrate Evaluation Studienbedingungen Einflussfaktoren Rankings Studierendenvariablen Medical Education Educational Measurement Educational Status Student Dropouts Student Evaluation of Teaching Educational Assessment