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Krankenbeobachtung - Wie urteilen die Schüler? - Eine repräsentative empirische Studie zum Unterrichtsthema Krankenbeobachtung an Krankenpflegeschulen

Gruttmann, J.; Hartegen, K. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 1997 · Heft 4 · S. 284 bis 290

Dokument
41032
CareLit-ID
Jahr
1997
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Gruttmann, J.; Hartegen, K.
Ausgabe
Heft 4 / 1997
Jahrgang 36
Seiten
284 bis 290
Erschienen: 1997-04-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Die Krankenbeobachtung ist ein wichtiges Thema der Krankenpflegeausbildung. Die Umsetzung im Unterricht scheint aber pädagogisch nicht optimal zu sein, wie eine Untersuchung der beiden Autoren ergab. Ziel, so ihr Fazit, sollte eine Befreiung des Unterrichts von rein medizinischen Inhalten sein, um praxisrelevante Themen besser reflektieren und Pflege als eigenständiges Fachgebiet professionalisieren zu können.

Schlagworte

STUDIE BEOBACHTUNG KRANKENPFLEGESCHUELER KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG UNTERRICHT PRAXIS KRANKENPFLEGE ANATOMIE PATIENTEN ARBEIT SOZIOLOGIE LEHRER STATISTIK SCHULEN BEURTEILUNG AUFMERKSAMKEIT