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High-School-Jahr an US-Privatschulen: Individuell und prägend

Merten, M. · Deutsches Ärzteblatt · 2005 · Heft 16 · S. 1 bis 1

Dokument
410622
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt
Autor:innen
Merten, M.
Ausgabe
Heft 16 / 2005
Jahrgang 37
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-06-05 00:00:00
ISSN
0172-2107
DOI
–

Zusammenfassung

S eine bislang prägendste Erfahrung sei das Jahr mit ASSIST (American Secondary Schools for International Students) an der St. Andrew’s School in Sewanee/ USA gewesen, sagt Sean Harris. „Die Schule hat mir zum ersten Mal wirklich Spaß gemacht, weil die Lehrer rund um die Uhr für mich da waren und ich meinen Fähigkeiten nach gefördert wurde. “ Ohne ASSIST, da ist sich der in Deutschland aufgewachsene Sohn eines US-Amerikaners und einer Deutschen sicher, wäre er eine andere Persönlichkeit

Schlagworte

Austauschorganisation Stipendien ASSIST US-Privatschulen Schüleraustausch individuelle Förderung Bildungsnetzwerk internationale Schüler Vorurteile überwinden Sprachkenntnisse Vorbereitung Schuljahr Education Scholarships and Fellowships International Educational Exchange Secondary Education